Não demorou muito para que Dr. Mário Braga começasse a se articular pelo Estado do Maranhão. No início da semana procurou suas amizades da classe médica, o CRM-MA. De acordo com informações vindas da assessoria de Dr. Mário Braga, todos os segmentos sociais são importantes na luta por uma vaga na Câmara Federal.
O médico e pré-candidato já possui um banco de dados de todos os médicos do Maranhão, com telefones e endereços, para diretamente solicitar o apoio dos colegas de ofício
Em entrevista pelo telefone, Dr. Mário Braga falou ao Blog do De Sá sobre sua estratégia de conquistar muito mais amizades por meio da classe médica. “Como médicos, temos contato direto com a população, principalmente se atendermos pelo SUS. O SUS atende a população mais carente. Trabalhadores e trabalhadoras sofridas. Como nós temos grande contato e uma relação de amizade com essas pessoas, este setor tão importante de nossa sociedade também cria uma empatia com nós médicos. Isso tudo torna mais fácil a chegada de minhas mensagens a esse público, de forma rápida e coerente”, explicou.
Dr. Mário Braga também falou sobre a luta em favor dos menos favorecidos e da própria classe médica. “Meus amigos e amigas médicas têm um papel fundamental nessa luta e na nossa caminhada. Pois se eleito for, serei um porta voz da sociedade codoense, maranhense e também da classe médica, que tem sofrido bastante dentro da sua realidade. Ser médico no Brasil de hoje se tornou uma tarefa árdua. E essa dificuldade termina refletindo em nossa sociedade como um todo. Na verdade a presença de todos os seguimentos sociais serão importantes na nossa luta e para a nossa vitória”, finalizou.
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Na escola municipal de Corujão, povoado que pertence ao Projeto de Assentamento CIT NOVO HORIZONTE, 42 carteiras, algumas sem braço, aguardam os estudantes acompanhadas por um silêncio que já consumiu mais da metade do primeiro semestre de um ano letivo que nunca começou.
Os pais que vivem na comunidade de pequenos agricultores afirmam que nenhuma explicação lhes foi dada até agora sobre o NÃO funcionamento da escola e eles não têm como mandar os filhos para estudarem na cidade.
É o caso de dona Maria de Lourdes Pereira com sua filha Laura. Ela reclamou do que chamou de ‘descaso’ com a educação das crianças do povoado que fica a menos de 20 kms da sede do município.
“Já é quase pra entrar de férias, não é isso? Porque junho já é as férias…E NUNCA COMEÇOU? Nunca começou e nem tem previsão de quando vai começar…E A SENHORA NÃO TEM CONDIÇÃO BOTÁ-LA NA CIDADE? Tenho não, eu tenho uma casa lá, mas pra mim ir pra lá e quem é que fica aqui? Que a gente trabalha na lavoura aí não tem condição de ir pra lá”
SENTINDO FALTA
Laura, que faria o terceiro ano do ensino fundamental, tenta não perder o desejo pelos estudos em casa.
Dona Raelma e seus 3 filhos sem aula
Dona Raelma e seus 3 filhos sem aula
“Tudo que a minha mãe pede eu faço, as vezes eu pego o livro leio… MAS PORQUE VOCÊ PEGA O LIVRO SOZINHA E LÊ? É porque eu gosto…ENTÃO TÁ SENTINDO FALTA DA ESCOLA? tÔ”, respondeu
Na casa de dona Maria Raelma Alves da Silva três filhos estão com ano letivo prejudicado. Como não tem muito o que fazer , nem condições de tirá-los de Corujão, apenas aguarda uma solução por parte da prefeitura.
“é ruim as crianças ficar parada já não aprende indo e sem indo é pior (…) só correr, pular e olhar televisão…O DIA TODO? O dia todo…E A ESCOLA? A escola tá parado”, afirmou
ACUDAM CODÓ, O ZITO ACABOU COM A SAÚDE E ESTÁ ACABANDO COM A EDUCAÇÃO.
Escolas na região da Trizidela mostradas no Bom Dia Brasil
Escolas na região da Trizidela mostradas no Bom Dia Brasil
O jornalismo da TV Globo voltou ontem (30) a mostrar a realidade de escolas brasileiras tomando como exemplo as condições das que existem na zona rural do município de Codó. VEJA NO G1 BRASIL
Com imagens do competente cinegrafista Cândido Sousa (da TV Mirante), o repórter Alex Barbosa mostrou a dificuldade de alunos codoenses que estudam em escolas sem energia elétrica, um problema que atinge cerca de 8 mil unidades educacionais em todo o país segundo informações do programa BOM DIA BRASIL.
“A gente num vê quase nada aqui no caderno”, reclama um aluno da região da Trizidela na reportagem exibida para 115 países da Globo Internacional.
Falta ventiladores, lâmpadas elétricas. “Nesta escola até tem instalação, mas não há lâmpadas funcionando e ventilação só pelos buracos abertos nas paredes por onde também entra a pouca claridade que há nas salas, problemas que completam o quadro do abandono”, escreveu Alex Barbosa.
O repórter mostrou escolas sem janelas adequadas e uma biblioteca onde livros aparecem pendurados num cordão amarrado de um lado ao outro de uma parede. “Segundo o censo da Educação apenas 4% das escolas têm a estrutura ideal e ainda há colégios como este paredes de taipa, telhado de palha e carteiras em péssimo estado”, disse a reportagem
Ao final o apresentador do Bom Dia Brasil, Rodrigo Bocardi, leu uma nota emitida pela Prefeitura nos seguintes termos “A Secretaria de Educação de Codó disse que 18 escolas vão ser construídas em 1 ano para substituir as que estão em situação ruim”. SOCORRO, ACUDAM CODÓ. ESSE PREFEITO ZITO ESTÁ ACABANDO COM O MUNICÍPIO, PRINCIPALMENTE COM A EDUCAÇÃO E A SAÚDE.